Les enseignants de sciences et technologie face aux démarches d'investigation prescrites dans le secondaire - Université de Lorraine Access content directly
Book Section Year : 2016

Les enseignants de sciences et technologie face aux démarches d'investigation prescrites dans le secondaire

Réjane Monod-Ansaldi
  • Function : Author
  • PersonId : 943152
Valérie Fontanieu
  • Function : Author
Michèle Prieur
  • Function : Author
  • PersonId : 943374
No file

Dates and versions

hal-03091157 , version 1 (30-12-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03091157 , version 1

Cite

Martine Paindorge, Réjane Monod-Ansaldi, Valérie Fontanieu, Michèle Prieur. Les enseignants de sciences et technologie face aux démarches d'investigation prescrites dans le secondaire. Presses Universitaires de Rennes. L'investigation scientifique et technologique, 2016, Comprendre les difficultés de mise en œuvre pour mieux les réduire. ⟨hal-03091157⟩
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