Martine Paindorge, Réjane Monod-Ansaldi, Valérie Fontanieu, Michèle Prieur. Les enseignants de sciences et technologie face aux démarches d'investigation prescrites dans le secondaire. Presses Universitaires de Rennes.
L'investigation scientifique et technologique, 2016, Comprendre les difficultés de mise en œuvre pour mieux les réduire.
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