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Intégrer la réalité virtuelle dans les formations d’enseignants en langues : Dispositif innovant immersif inscrit dans un paradigme enactif

Document type :
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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03118515
Contributor : Cornelia Comsa <>
Submitted on : Friday, January 22, 2021 - 12:06:47 PM
Last modification on : Thursday, February 25, 2021 - 9:54:06 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-03118515, version 1

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Citation

Virginie Privas-Bréauté. Intégrer la réalité virtuelle dans les formations d’enseignants en langues : Dispositif innovant immersif inscrit dans un paradigme enactif. Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal, The Langscape Network c/o Humboldt-Universität zu Berlin, 2021, 3, pp.103-116. ⟨hal-03118515⟩

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