Actualisation d'un outil pédagogique d'aide à la réalisation de la thèse et du mémoire de médecine générale avec création d'un site internet : évaluation par une enquête auprès des internes de la faculté de Nancy - Université de Lorraine Access content directly
Master Thesis Year : 2019

UPdating of teaching tool to assist thesis and memoir of general medicine with the creation of a web site : evaluation of the survey to resident of Nancy Faculty of Medicine

Actualisation d'un outil pédagogique d'aide à la réalisation de la thèse et du mémoire de médecine générale avec création d'un site internet : évaluation par une enquête auprès des internes de la faculté de Nancy

Abstract

INTRODUCTION : La réalisation de la thèse et du mémoire est une étape obligatoire pour la validation du DES de médecine générale et obtenir le grade de docteur en médecine. Les démarches sont multiples pour l'élaboration de ceux-ci. Un outil d'aide à la réalisation utilisant les nouvelles technologies est donc approprié pour faciliter les démarches des internes de médecine générale (IMG) de Nancy. Ce travail a pour but de réactualiser un guide de réalisation de la thèse réalisé par le Dr Amoghly en 2011, puis de le valoriser grâce à un site internet et enfin d'évaluer son utilisation. MATÉRIEL ET MÉTHODES : Dans un premier temps, l'actualisation des données est abordée. Dans un deuxième temps, la création du site internet a été réalisée. Dans un troisième temps, l'évaluation de ce site internet est traitée à partir de soumission de questionnaires aux IMG de Nancy. RÉSULTATS : La réalisation du site internet a été faite à partir d'un contenu actualisé par une revue de la littérature. Les informations ont également tenu compte de spécificités liées à la faculté de médecine de Nancy concernant les démarches administratives. 506 visiteurs différents ont consulté le site et plus de 900 sessions ont été comptabilisées. Ce site est facile d'utilisation pour plus de 95% des étudiants et celui-ci permettait de répondre à leur question dans plus de 90% des cas. CONCLUSION : Le travail est original du fait de la création du site internet et de son évaluation. Les étudiants de Nancy disposent désormais d'un outil d'aide pour la réalisation de la thèse et du mémoire et les démarches administratives. Cet outil semble pertinent et répondre à leurs attentes. La diffusion de ce site sera réalisée par le lien de la faculté.
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BUMED_T_2019_TURBAN_ANNE_SOPHIE.pdf (2.85 Mo) Télécharger le fichier
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Dates and versions

hal-03298551 , version 1 (18-10-2021)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03298551 , version 1

Cite

Anne-Sophie Turban. Actualisation d'un outil pédagogique d'aide à la réalisation de la thèse et du mémoire de médecine générale avec création d'un site internet : évaluation par une enquête auprès des internes de la faculté de Nancy. Médecine humaine et pathologie. 2019. ⟨hal-03298551⟩
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