Mesurer l’ouverture de la science : le cas de l’Université de Lorraine - Université de Lorraine Access content directly
Journal Articles Revue française des sciences de l'information et de la communication Year : 2022

Mesurer l’ouverture de la science : le cas de l’Université de Lorraine

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Dates and versions

hal-03623117 , version 1 (29-03-2022)

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Laetitia Bracco. Mesurer l’ouverture de la science : le cas de l’Université de Lorraine. Revue française des sciences de l'information et de la communication, 2022, 24, ⟨10.4000/rfsic.12474⟩. ⟨hal-03623117⟩
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