La socialisation du projet entrepreneurial - Vers une pédagogie de la traduction - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Revue de Management et de Stratégie Year : 2023

The socialization of the entrepreneurial project - Towards a pedagogy of translation

La socialisation du projet entrepreneurial - Vers une pédagogie de la traduction

Abstract

Work on the entrepreneurial project has progressively evolved from an internalist approach, namely that the understanding focuses on the wearer, his qualities, his skills, his personality to an externalist approach, that is to say on the actions of the carriers related to the environment. We write our approach in this last approach and try to understand it through the project / network articulation. This articulation is a heuristic dialectic to illuminate the dynamics of construction of the projects in their conception and realization. The theoretical frameworks mobilized, the translation and the weak links, highlight the meaning and the difficulties of production of a network, here postulated as being the condition to see the project come true. The analysis of the case is the operator from which the actors make themselves visible in the activity of construction of the network. These actors thus observed and analyzed teach us that it is appropriate to think of a pedagogy / formation of the translation and the construction of social links in order to constitute a portfolio of partners. In our opinion, this is the condition sine qua non for the viability of an entrepreneurial project.
Les travaux relatifs au projet entrepreneurial ont progressivement évolué d’une approche internaliste, à savoir que la compréhension se focalise sur le porteur, ses qualités, ses compétences, sa personnalité à une approche externaliste, c’est-à-dire sur les actions des porteurs en lien avec l’environnement. Nous inscrivons notre démarche dans cette dernière approche et tentons de l’appréhender à travers l’articulation projet/réseau. Cette articulation est une dialectique heuristique pour éclairer les dynamiques de construction des projets dans leur conception et réalisation. Les cadres théoriques mobilisés, la traduction et les liens faibles, mettent en exergue le sens et les difficultés de production d’un réseau, ici postulé comme étant la condition pour voir le projet se réaliser. L’analyse du cas est l’opérateur à partir duquel se rendent visible les acteurs dans l’activité de construction du réseau. Ces acteurs ainsi observés et analysés nous enseignent qu’il est opportun de penser une pédagogie/formation de la traduction et de la construction de liens sociaux afin de se constituer un portefeuille de partenaires. C’est selon nous, ici, la condition sine qua non de la viabilité d’un projet entrepreneurial.
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Year Month Jours
Avant la publication

Dates and versions

hal-03993254 , version 1 (03-03-2023)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03993254 , version 1

Cite

Frédéric Distler. La socialisation du projet entrepreneurial - Vers une pédagogie de la traduction. Revue de Management et de Stratégie, 2023. ⟨hal-03993254⟩
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