Les connaissances actuelles des étudiants masculins de l’IUT du Saulcy de Metz sur la profession de sage-femme : étude observationnelle quantitative par questionnaire du 15 janvier au 15 mars auprès de 310 étudiants de L’IUT du Saulcy
Résumé
Introduction: The profession of midwifery is an ancient profession whose knowledge and status have continued to evolve. It is a medical profession with competencies defined by the public health code. However, not all the competencies are known to the public and there are representations of the midwifery profession in the population. The problematic of this study is "how do male students of the IUT du Saulcy in Metz, whose building is next to the midwifery school in Metz, see the profession of midwifery in 2022? The main objective of this study is to establish a diagnosis of the knowledge of the students of the IUT du Saulcy on the profession of midwife in 2022. Methods: The study carried out is a quantitative observational descriptive study using questionnaires which was carried out among 310 male students of the IUT du Saulcy in Metz from 15 January to 15 March 2022. The judging criteria were knowledge of midwifery skills and knowledge of reproductive health and men's involvement in women's health. Results: The results obtained showed sufficient knowledge of the students on how to enter a midwifery school with 65.5% of the students knowing that they had to pass the PASS-LA.S. The duration of studies was less known, only 44.8% of the students answered, "5 years". 27.6% knew that the degree was a Master 2 level degree. 22.4% had estimated the right salary. There was sufficient knowledge about practice sites and hospital services. Knowledge was known about pregnancy monitoring and childbirth. It was less so for pediatric skills, postpartum, prescription rights and gynecology. Conclusion: Through this study, the representations and the lack of knowledge of the midwifery profession exist for the IUT students. The evolution of the midwife's autonomy around gynecology and prescribing is still unknown and would require a promotion of the profession to the students
Introduction : Le métier de sage-femme est une profession ancienne dont les connaissances et le statut n’ont cessé d’évoluer. C’est une profession médicale à compétences définies par le code de la santé publique. Cependant, les compétences ne sont pas toutes connues du public et il existe des représentations de la profession de sage-femme dans la population. La problématique de cette étude est « comment les étudiants de genre masculin de l’IUT du Saulcy de Metz, dont le bâtiment est voisin de l’école de sage-femme de Metz, voient la profession de sage-femme en 2022 ? ». L’objectif principal de cette étude est d’établir un diagnostic des connaissances des étudiants de l’IUT du Saulcy sur la profession de sage-femme en 2022. Méthode : L’étude réalisée est une étude descriptive observationnelle quantitative par étude de questionnaires qui a été réalisée auprès de 310 étudiants masculins de l’IUT du Saulcy de Metz du 15 janvier au 15 mars 2022. Les critères de jugements étaient les connaissances des compétences des sages-femmes et les connaissances de la santé génésique. Résultat : Les résultats obtenus ont montré des connaissances suffisantes des étudiants sur les modalités d’intégration d’une école de sage-femme avec 65,5% des étudiants qui savaient qu’il fallait passer la PASS-LA.S. La durée de formation était moins connue, seulement 44,8% des étudiants ont répondus « 5ans ». 27,6% savaient que le diplôme correspondait à un niveau master 2 était obtenu. 22,4% avaient estimé le bon salaire. Les connaissances étaient suffisantes concernant les lieux d’exercice et les services hospitaliers. Les connaissances étaient connues concernant le suivi de grossesse, l’accouchement. Elles l’étaient moins pour les compétences en pédiatrie, le post-partum, le droit de prescription et la gynécologie Conclusion : Par cette étude, les représentations et la méconnaissance du métier de sage-femme existent pour les étudiants de l’IUT. L’évolution de l’autonomie de la sage-femme autour de la gynécologie et de la prescription reste encore méconnue et nécessiterait une action de promotion de la profession à destination aussi des étudiants.
Domaines
Médecine humaine et pathologie| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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