Formations des étudiants de la Faculté d’Odontologie de Lorraine à l’hygiène des soins : analyse des pratiques et proposition de référentiels de formation pratique initialeTraining of students at the Lorraine faculty of dentistry in care hygiene : analysis of practices and proposal of references for initial practice training - Université de Lorraine
Master Thesis Year : 2022

Formations des étudiants de la Faculté d’Odontologie de Lorraine à l’hygiène des soins : analyse des pratiques et proposition de référentiels de formation pratique initialeTraining of students at the Lorraine faculty of dentistry in care hygiene : analysis of practices and proposal of references for initial practice training

Clémence Duval
  • Function : Author
  • PersonId : 1240416
  • IdRef : 26805696X

Abstract

L’application de règles strictes d’hygiène et d’asepsie est une obligation éthique, déontologique mais également juridique qui incombe à tout chirurgien-dentiste. Lors du second cycle de la formation initiale des étudiants en chirurgie dentaire : Formation approfondie en Sciences Odontologiques (FASO), les étudiants réalisent un stage Clinique afin de les former à la prise en charge des patients, aux actes techniques nécessaires à l’exercice de leur qualité de futur praticien, mais également à ces règles d’hygiène et d’asepsie. Ce travail est le fruit initial d’un constat personnel d’insuffisance de mise en pratique de ces règles. Il vise à mettre en évidence les erreurs relevées chez les étudiants, à en comprendre les raisons. Enfin, il propose, pour ces étudiants, une proposition de formation à l’entrée en stage clinique, et un livret clinique leur rappelant les erreurs les plus courantes dans le domaine, ainsi que des outils pour limiter leur survenue.
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Dates and versions

hal-04359119 , version 1 (21-12-2023)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04359119 , version 1

Intranet access

Cite

Clémence Duval. Formations des étudiants de la Faculté d’Odontologie de Lorraine à l’hygiène des soins : analyse des pratiques et proposition de référentiels de formation pratique initialeTraining of students at the Lorraine faculty of dentistry in care hygiene : analysis of practices and proposal of references for initial practice training. Sciences du Vivant [q-bio]. 2022. ⟨hal-04359119⟩
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