Pédagogie des conceptions : étude expérimentale et clinique en classe terminale - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Thèse Année : 1992

Pédagogie des conceptions : étude expérimentale et clinique en classe terminale

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Dates et versions

tel-01775367 , version 1 (24-04-2018)

Identifiants

  • HAL Id : tel-01775367 , version 1

Citer

Patrick Baranger. Pédagogie des conceptions : étude expérimentale et clinique en classe terminale. Education. Université Nancy 2, 1992. Français. ⟨NNT : 1992NAN21004⟩. ⟨tel-01775367⟩
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