Pédagogie des conceptions : étude expérimentale et clinique en classe terminale - Université de Lorraine Access content directly
Theses Year : 1992

Pédagogie des conceptions : étude expérimentale et clinique en classe terminale

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tel-01775367 , version 1 (24-04-2018)

Identifiers

  • HAL Id : tel-01775367 , version 1

Cite

Patrick Baranger. Pédagogie des conceptions : étude expérimentale et clinique en classe terminale. Education. Université Nancy 2, 1992. Français. ⟨NNT : 1992NAN21004⟩. ⟨tel-01775367⟩
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