Skip to Main content Skip to Navigation
Theses

Contribution à une théorie économique de l'apprentissage : travail, firme, performance

Résumé : La thèse part de l'hypothèse selon laquelle l'apprentissage apparait comme un élément essentiel de la dynamique organisationnelle, et vise à enrichir la réflexion sur l'interaction entre l'apprentissage et la contribution du travail aux performances productives de la firme. Tout au long de la thèse, l'apprentissage est compris dans sa double dimension "individu - organisation" et "dynamique - processus". La thèse accorde par ailleurs une importance particulière au contexte de changement permanent dans lequel se situent aujourd'hui les opérations productives, et montre les conséquences de ce contexte sur la production de savoirs et de compétences dans le positionnement concurrentiel
Document type :
Theses
File URL :
http://docnum.univ-lorraine.fr/prive/BUD_T_1997_0012_GRASSER.pdf
Complete list of metadatas

https://hal.univ-lorraine.fr/tel-01777005
Contributor : Administrateur Du Ccsd <>
Submitted on : Tuesday, April 24, 2018 - 4:09:25 PM
Last modification on : Wednesday, April 25, 2018 - 1:32:24 AM

Identifiers

  • HAL Id : tel-01777005, version 1

Collections

Citation

Benoît Grasser. Contribution à une théorie économique de l'apprentissage : travail, firme, performance. Economies et finances. Université Nancy 2, 1997. Français. ⟨NNT : 1997NAN20012⟩. ⟨tel-01777005⟩

Share

Metrics

Record views

10