L'analyse des besoins éducatifs et ses élaborations méthodologiques en formation d'adultes : essai d'analyse des procédures méthodologiques (et des problématiques sous-jacentes) qui se réclament de la mise à jour des besoins éducatifs et de la détermination d'objectifs de formation ou, plus largement, d'intentions de déclenchement davantage finalisées des procès de formation

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Theses
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Contributor : Memoires Ul <>
Submitted on : Wednesday, October 16, 2019 - 11:39:14 AM
Last modification on : Thursday, October 17, 2019 - 1:20:50 AM

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François Marquart. L'analyse des besoins éducatifs et ses élaborations méthodologiques en formation d'adultes : essai d'analyse des procédures méthodologiques (et des problématiques sous-jacentes) qui se réclament de la mise à jour des besoins éducatifs et de la détermination d'objectifs de formation ou, plus largement, d'intentions de déclenchement davantage finalisées des procès de formation. Education. Université Nancy 2, 1985. Français. ⟨NNT : 1985NAN21015⟩. ⟨tel-02317693⟩

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