Contribution à la définition d'une psychopédagogie de la communication dans les instituts technologiques d'éducation (I.T.E) algériens à partir de l'étude du schéma de la personnalité de base - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Thèse Année : 1985

Contribution à la définition d'une psychopédagogie de la communication dans les instituts technologiques d'éducation (I.T.E) algériens à partir de l'étude du schéma de la personnalité de base

Résumé

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Dates et versions

tel-02317759 , version 1 (16-10-2019)

Identifiants

  • HAL Id : tel-02317759 , version 1

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Citer

Christine Besnard-Lamboley. Contribution à la définition d'une psychopédagogie de la communication dans les instituts technologiques d'éducation (I.T.E) algériens à partir de l'étude du schéma de la personnalité de base : cas d'une classe de professeurs d'enseignement moyen P.E.M. de français stagiaires à l’I.T. E de Saïda (Oranais). Linguistique. Université Nancy 2, 1985. Français. ⟨NNT : 1985NAN21019⟩. ⟨tel-02317759⟩
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