La génération des connaissances au secours du management de projet ? Le cas du système d’information d’un établissement de santé - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Management international Année : 2012

La génération des connaissances au secours du management de projet ? Le cas du système d’information d’un établissement de santé

Résumé

Le management de projet qui s’est développé depuis les années 1940, ne prend pas en compte aujourd’hui la théorie de la génération des connaissances (knowledge creation theory). En adoptant une épistémologie de la pratique et à l’aide d’une recherche-action, nous montrerons que le déroulement du projet produit les connaissances nouvelles dont il a besoin (knowing) grâce à des microprocessus d’interactions. Ils mettent en jeu des connaissances tacites au sens de Polanyi repris par Duguid et Tsoukas. Le projet est alors traversé par un ensemble de tensions et de controverses au sens d’Engeström. Il en découle des implications managériales en matière de pilotage de projet.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01380954 , version 1 (13-10-2016)

Identifiants

Citer

Thi Dau Tan Pham, Alain Antoine. La génération des connaissances au secours du management de projet ? Le cas du système d’information d’un établissement de santé. Management international, 2012, 16 (numéro hors série), p. 75-87. ⟨10.7202/1012394ar⟩. ⟨hal-01380954⟩
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