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Évolution et caractérisation de la professionnalité inclusive : vers la conception de formes didactiques et d’accompagnement adaptés

Résumé : Non disponible.
Document type :
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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01467604
Contributor : Lisec Ul <>
Submitted on : Tuesday, February 14, 2017 - 3:39:05 PM
Last modification on : Thursday, May 28, 2020 - 3:38:04 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01467604, version 1

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Citation

Muriel Frisch, Antoine Zapata. Évolution et caractérisation de la professionnalité inclusive : vers la conception de formes didactiques et d’accompagnement adaptés . Jean-Michel Perez, Teresa Assude. Pratiques inclusives et savoirs scolaires : Paradoxes, contradictions et perspectives, Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine, pp.173-187, 2013, Questions d'éducation et de formation, 978-2-8143-0143-6. ⟨hal-01467604⟩

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