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Les philosophes néo-kantiens et l’enseignement au début de la République de Weimar. L’exemple de Paul Natorp

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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01569414
Contributor : Cegil Ul <>
Submitted on : Wednesday, July 26, 2017 - 4:32:19 PM
Last modification on : Wednesday, September 23, 2020 - 12:09:20 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01569414, version 1

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Citation

Annie Lamblin. Les philosophes néo-kantiens et l’enseignement au début de la République de Weimar. L’exemple de Paul Natorp. Denis Bousch, Thérèse Robin, Elisabeth Rothmund, Sylvie Toscer-Angot. Héritage, transmission, enseignement dans l’espace germanique, Presses Universitaires de Rennes, pp.65-79, 2014. ⟨hal-01569414⟩

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