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Year : 2014
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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01569414
Submitted on : Wednesday, July 26, 2017-4:32:19 PM
Last modification on : Monday, September 25, 2023-12:38:28 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-01569414 , version 1
Cite
Annie Lamblin. Les philosophes néo-kantiens et l’enseignement au début de la République de Weimar. L’exemple de Paul Natorp. Denis Bousch, Thérèse Robin, Elisabeth Rothmund, Sylvie Toscer-Angot. Héritage, transmission, enseignement dans l’espace germanique, Presses Universitaires de Rennes, pp.65-79, 2014. ⟨hal-01569414⟩
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