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Énonciations d’élèves et tentative de construction collective de l’enseignante

Document type :
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Complete list of metadatas

https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01581459
Contributor : Interpsy Ul <>
Submitted on : Monday, September 4, 2017 - 4:54:26 PM
Last modification on : Thursday, January 7, 2021 - 10:08:04 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01581459, version 1

Relations

Citation

Antonietta Specogna. Énonciations d’élèves et tentative de construction collective de l’enseignante. Emmanuèle Auriac-Slusarczyk; Mylène Blasco-Dulbecco Quand les enfants philosophent: Analyses plurielles du corpus Philosophèmes, 5, Presses Universitaire Blaise Pascal pp.95-114, 2013, Cahiers du Laboratoire de Recherche sur le Langage (L.R.L.), 978-2-84516-644-8. ⟨hal-01581459⟩

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