Commentary: Development of magnitude processing in children with developmental dyscalculia: space, time, and number

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Frontiers in Psychology, Frontiers, 2015, 6, 〈10.3389/fpsyg.2015.00804〉
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Soumis le : mardi 12 septembre 2017 - 09:52:29
Dernière modification le : mardi 28 novembre 2017 - 11:16:06

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Jean-Paul Fischer. Commentary: Development of magnitude processing in children with developmental dyscalculia: space, time, and number. Frontiers in Psychology, Frontiers, 2015, 6, 〈10.3389/fpsyg.2015.00804〉. 〈hal-01585810〉

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