Les voyages scolaires au Musée-Mémorial d'Auschwitz-Birkenau sont présentés par leurs organisateurs comme transmettant à la fois des valeurs morales et des informations historiques. Mettre en avant l'une ou l'autre signifie en fait s'inscrire dans deux rapports différents au passé, qui sont respectivement celles de l'historia magistra vitae moderne pour laquelle le présent peut reproduire le passé et de l'histoire contemporaine critique qui contextualise les évènements.