Etude des stages en officine depuis la réforme 2003: enquête auprès des étudiants et réalisation d'une base de données consultable sur internet - Université de Lorraine Access content directly
Master Thesis Year : 2005

Etude des stages en officine depuis la réforme 2003: enquête auprès des étudiants et réalisation d'une base de données consultable sur internet

Abstract

Au début du XIXème siècle, les stages en officine représentaient la plus grosse partie de la formation d'un pharmacien. Le XXème siècle a été marqué par de grandes découvertes scientifiques, et la formation théorique a donc primé sur la pratique : les stages en officine ne constituaient alors que quelques semaines sur l'ensemble du cursus universitaire. Actuellement, et depuis la réforme des études pharmaceutiques de 2003, les choses tendent à s'inverser à nouveau; cette réforme a en effet introduit de nouveaux stages, facultatifs et obligatoires. La faculté de Pharmacie de Nancy a été la première faculté de France à introduire ces nouveaux stages, dès la rentrée de 2002. Ces changements nous ont conduits à réaliser une enquête auprès des étudiants pour apprécier la qualité des stages, notamment pour le tout nouveau stage d'application en officine qui prend place au cours du deuxième cycle des études pharmaceutiques. Les résultats obtenus ont montré qu'il existe de grandes disparités entre les lieux de stage, ce qui nous a amené à réaliser un site Internet, afin que les étudiants puissent choisir au mieux leur maître de stage.
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Dates and versions

hal-01733678 , version 1 (14-03-2018)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01733678 , version 1

Cite

Sébastien Pimenta. Etude des stages en officine depuis la réforme 2003: enquête auprès des étudiants et réalisation d'une base de données consultable sur internet. Sciences pharmaceutiques. 2005. ⟨hal-01733678⟩
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