Jeu de massacre et boules de gomme : l’école au cinéma - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Autre Publication The Conversation France Année : 2016

Jeu de massacre et boules de gomme : l’école au cinéma

Résumé

Difficile d’échapper à la représentation de l’école et des enseignants au cinéma : sans doute parce que la mise en image du système scolaire nous plonge aux origines de la critique sociale. Le programme « Épique école » proposé par la Bibliothèque d’information et de documentation de Paris conjointant au musée national de l’éducation, durant le Mois du documentaire, du 4 au 23 novembre, illustre cet intérêt pour l’école et ses mutations à travers un cycle documentaire tandis que le Forum des Images propose une série de fictions avec « Cas d’école(s) » jusqu’au 18 novembre. Dès 1933, Zéro de conduite de Jean Vigo, sous-titré « Jeunes diables au collège », a marqué de son empreinte indélébile notre regard sur l’école, à travers la mise en scène provocatrice d’un internat livré aux collégiens déchaînés qui avec la complicité d’un surveillant peu consciencieux, organisent une insurrection qui tourne au jeu de massacre.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01738439 , version 1 (20-03-2018)

Licence

Paternité - Pas de modifications

Identifiants

  • HAL Id : hal-01738439 , version 1

Citer

Vincent Lowy. Jeu de massacre et boules de gomme : l’école au cinéma. 2016, pp.[En ligne]. ⟨hal-01738439⟩
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