L’as-tu lu, l’as-tu vu. Les étudiants et les adaptations cinématographiques - Université de Lorraine Access content directly
Journal Articles Revue française des sciences de l'information et de la communication Year : 2018

L’as-tu lu, l’as-tu vu. Les étudiants et les adaptations cinématographiques

Abstract

There is already lot of studies about film adaptations (in narratologie, marketing or law), but very little talk about the reception of film adaptations. The present article wants to study the point of view of the student public. The result rely on 330 questionnaires and around twelve interviews.
Si de nombreux travaux dans des domaines aussi divers que la narratologie, le droit ou le marketing portent sur les adaptations cinématographiques, peu d’études s’intéressent à la perception et la représentation de ces adaptations du point de vue des publics. Le présent article propose d’étudier la réception des adaptations cinématographiques d’œuvres littéraires par un public estudiantin. Les résultats de cette enquête de terrain s’appuient sur un échantillon de 330 questionnaires et sur une douzaine d’entretiens.

Dates and versions

hal-01809687 , version 1 (07-06-2018)

Identifiers

Cite

Adeline Clerc-Florimond, Lylette Lacôte-Gabrysiak. L’as-tu lu, l’as-tu vu. Les étudiants et les adaptations cinématographiques. Revue française des sciences de l'information et de la communication, 2018, 13, pp.[En ligne]. ⟨10.4000/rfsic.3638⟩. ⟨hal-01809687⟩
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