Distorsions cognitives des sujets acouphéniques : création d'une préséance à la thérapie acoustique d'habituation (TRT) - Université de Lorraine
Mémoire / Rapport De Stage Année : 2011

Distorsions cognitives des sujets acouphéniques : création d'une préséance à la thérapie acoustique d'habituation (TRT)

Résumé

L'acouphène correspond à la perception d'un son de façon unilatérale, bilatérale ou centrale, en l'absence de toute source sonore externe. Ce symptôme est caractérisé par une sensation de bourdonnement, de sifflement et autres sons. Pour certain sujets l'acouphène génère une détresse importante et une gêne considérable. Dans ce cas, on remarque que les sujets acouphéniques présentent de nombreuses distorsions cognitives quant à leur symptôme. On définit les distorsions cognitives comme un traitement incorrect de l'information qui nous amène à une vision approximative, déformée, voir totalement inexacte du monde. Pour les acouphéniques, ces distorsions portent sur différents aspects tels que l'origine, les mécanismes et les conséquences de l'acouphène ainsi que l'influence de l'acouphène sur leur vie. Le but de notre étude est de créer une séance d'explications basée sur les idées fausses des patients suivis en TRT (Tinnitus Retraining Therapy) et d'évaluer l'efficacité de cette séance à l'aide d'un questionnaire d'évaluation. Ceci est complété par une présentation introductive de l'impact des cognitions et distorsions cognitives sur l'acouphène, du modèle de genèse de l'acouphène et d'une analyse des études réalisées sur les différentes idées fausses listées dans la séance d'explications.
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  • HAL Id : hal-01876601 , version 1

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Citer

Charlotte Rempp. Distorsions cognitives des sujets acouphéniques : création d'une préséance à la thérapie acoustique d'habituation (TRT). Médecine humaine et pathologie. 2011. ⟨hal-01876601⟩

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