Quelle prise en charge pour les élèves à besoins particuliers en classe ordinaire en EPS ? - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Mémoire / Rapport De Stage Année : 2011

Quelle prise en charge pour les élèves à besoins particuliers en classe ordinaire en EPS ?

Résumé

N'avez-vous jamais pensé à devoir intervenir auprès d'élèves à besoins particuliers lors de votre stage ou de votre future carrière d'enseignant d'EPS ? C'est cette question qui sera principalement abordée dans ce mémoire notamment pour ce qui est de la prise en charge des élèves à besoins particuliers en classe ordinaire d'EPS. Ce mémoire permet d'identifier qui sont ces élèves à besoins particuliers, quelle est la nature de leur prise en charge, quelles sont les difficultés rencontrées par les enseignants d'EPS pour prendre en charge ces élèves et surtout, comment les enseignants s'adaptent et adaptent leur intervention pour permettre à chaque élève de réussir en EPS.
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hal-01878008 , version 1 (20-09-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01878008 , version 1

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Citer

Julien Dubois. Quelle prise en charge pour les élèves à besoins particuliers en classe ordinaire en EPS ?. Sciences de l'Homme et Société. 2011. ⟨hal-01878008⟩
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