L'épisiotomie : pour ne pas se couper de cette compétence, étude de l'impact des recommandations de 2005 sur la formation des étudiants sages-femmes en France - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Mémoire / Rapport De Stage Année : 2011

L'épisiotomie : pour ne pas se couper de cette compétence, étude de l'impact des recommandations de 2005 sur la formation des étudiants sages-femmes en France

Résumé

Au cours de son parcours professionnel, la sage-femme est nécessairement confrontée à la réalisation de l'épisiotomie. L'acquisition de ces gestes techniques est primordiale pour le professionnel. Cette compétence clinique est répertoriée dans le livret universitaire de chaque étudiant sage-femme pour l'obtention de son diplôme de fin de cursus. L'ensemble des professionnels, (écoles et lieux de stage) sont les garants du niveau de performance à atteindre pour tous les futurs diplômés. La validation de cette compétence a cependant de plus en plus de mal à se réaliser lors des différents stages pendant les quatre années d'études, au regard des recommandations du CNGOF de 2005. C'est pourquoi une étude par questionnaires a été réalisée auprès de 139 étudiants sages-femmes parmi 30 écoles en France. Cette étude a analysé d'une part la formation théorique, la formation pratique sur les lieux de stage mais d'autre part, le vécu des étudiants ainsi que leur auto-évaluation par rapport à l'épisiotomie et sa réfection. Il en ressort que la moitié des étudiants ont réalisé et suturé entre 1 et 5 épisiotomie(s) depuis le début de leur formation. Or d'après leur ressenti, au moins 5 épisiotomies devraient être pratiquées et suturées pour que 80% d'entre eux se disent « aptes» à effectuer cette compétence une fois diplômés. Et pourtant seulement, 40% des étudiants interrogés se trouvent dans cette situation « idéale », Le taux d'épisiotomie a certes diminué mais il ne faut pas perdre de vue que cet acte fait partie intégrante des compétences de la sage-femme d'aujourd'hui mais également celle de demain.
Fichier principal
Vignette du fichier
SCDMED_MESF_2011_PIERRE_ANAIS.pdf (2.92 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
Loading...

Dates et versions

hal-01881580 , version 1 (26-09-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01881580 , version 1

Accès intranet

Citer

Anaïs Pierre. L'épisiotomie : pour ne pas se couper de cette compétence, étude de l'impact des recommandations de 2005 sur la formation des étudiants sages-femmes en France. Médecine humaine et pathologie. 2011. ⟨hal-01881580⟩

Collections

UNIV-LORRAINE
129 Consultations
658 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More