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Master thesis

Transmission bactérienne chez le tout-petit : pourquoi et comment retarder l’acquisition de la flore microbienne buccale ?

Résumé : En dépit des progrès accomplis dans son contrôle, la carie reste une maladie chronique répandue chez les jeunes enfants. Comme chez l’adulte, le facteur microbien joue un rôle prépondérant dans l’initiation et le développement des Caries de la Petite Enfance (CPE). L’objectif de ce travail est de comprendre les mécanismes d’acquisition des bactéries orales par le tout-petit, en particulier des bactéries cariogènes. Quelles sont les habitudes qui favorisent les échanges salivaires avec l’enfant ? Quels sont les facteurs impliqu s dans l’acquisition précoce de S. mutans ? Pour tayer nos propos, nous utiliserons les résultats d’un questionnaire distribué l’occasion de ce travail qui interroge les parents sur certains comportements considérés à risque de transmission bactérienne. Afin de diffuser le plus précocément possible les messages de prévention relatifs à cette problématique, les professionnels de la périnatalité et de la petite enfance ont un rôle évident. Partenaires des chirurgiens-dentistes en matière de prévention buccodentaire, leur formation est indispensable afin d’homog n iser les informations relayées à ce sujet auprès des familles. L’objectif final de ce travail a t d’ la borer une fiche récapitulative de conseils à destination des parents résumant les bonnes habitudes à adopter pour réduire le risque de transmission précoce des bactéries orales au tout-petit.
Document type :
Master thesis
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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01932176
Contributor : Colette Orange <>
Submitted on : Friday, November 23, 2018 - 8:42:40 AM
Last modification on : Friday, May 1, 2020 - 3:50:54 PM

File

BUPHA_TD_2018_GROSZ_ANNE_SOPHI...
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  • HAL Id : hal-01932176, version 1

Citation

Anne-Sophie Grosz. Transmission bactérienne chez le tout-petit : pourquoi et comment retarder l’acquisition de la flore microbienne buccale ?. Sciences du Vivant [q-bio]. 2018. ⟨hal-01932176⟩

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