Les travaux pratiques d’odontologie conservatrice sont un élément majeur de l’apprentissage en DFGSO3. Ils représentent 80 heures annuelles par étudiant. L’objectif de notre travail était de procéder à l’évaluation par les étudiants de son enseignement à la faculté d’odontologie de Nancy. Pour ce faire, dans une première partie nous avons décrit les travaux pratiques tant du point de vue du programme, que des outils, des méthodes et des matériaux utilisés. Une seconde partie correspond au recueil de l’opinion des étudiants au sujet de ces travaux pratiques par le biais d’un questionnaire comprenant 34 items et dont les résultats ont été discutés à la suite. Ce travail a permis d’objectiver d’éventuelles modifications susceptibles d’améliorer le déroulement des enseignements de travaux pratiques d’odontologie conservatrice.