La récolte du motif de consultation du patient mineur en consultation d’orthopédie dento-faciale : intérêts et méthodes - Université de Lorraine Access content directly
Master Thesis Year : 2016

La récolte du motif de consultation du patient mineur en consultation d’orthopédie dento-faciale : intérêts et méthodes

Abstract

Le motif de consultation doit être systématiquement recherché lors de la première consultation orthodontique que le patient soit adulte ou enfant (recommandations de l’HAS). Récolter le motif de consultation « réel » est complexe. Il dépend de la psychologie du patient, du praticien (image de la malocclusion, personnalité…) et de la communication entre eux (contexte, qualité de la relation patient-praticien…). Il existe des méthodes issues de la communication et de la psychologie, simples et facilement applicables en clinique, qui permettent à l’orthodontiste d’aider le patient à faire émerger et à clarifiersa/ses demandes. Le déroulement de la consultation varie en fonction de l’âge du patient. La maturité de l’enfant n’étant pas forcément corrélée à son âge biologique, l’orthodontiste doit évaluer au cas par cas sa capacité à prendre part à la décision de traitement. Son consentement doit toujours être recherché. Le praticien doit également faire entendre le motif de consultation de l’enfant ou de l’adolescent à ses parents qui peuvent parfois ne pas avoir les mêmes attentes vis-à-vis du traitement.
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Dates and versions

hal-01947186 , version 1 (19-10-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01947186 , version 1

Cite

Aurélie Mailloux. La récolte du motif de consultation du patient mineur en consultation d’orthopédie dento-faciale : intérêts et méthodes. Sciences du Vivant [q-bio]. 2016. ⟨hal-01947186⟩
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