Différentes formes de cyberviolence entre pairs, conditions selon lesquelles elles peuvent devenir cyberharcèlement et lien existant entre le harcèlement scolaire traditionnel et cette nouvelle forme de harcèlement qui s’opère en ligne. Présentation d’actions éducatives pouvant être développées pour lutter contre le phénomène (éducation à l’empathie, éducation à l’esprit critique, éducation aux médias et à l’information...).