La trace écrite scolaire - Université de Lorraine Access content directly
Conference Papers Year : 2019
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Dates and versions

hal-01990427 , version 1 (23-01-2019)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01990427 , version 1

Cite

Aurore Promonet. La trace écrite scolaire. Journée de réflexion Lire, écrire, penser à l'écrit. Questions autour de la littératie dans toutes les disciplines et hors de l'école, Rectorat Nancy-Metz; Espé de Lorraine, Jan 2019, Maxéville, France. ⟨hal-01990427⟩
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