Comprendre les fonctions ludiques du son dans les jeux vidéo : pour la formulation d'un cadre théorique de sémiotique multimodale - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Communication - Information, médias, théories, pratiques Année : 2011

Comprendre les fonctions ludiques du son dans les jeux vidéo : pour la formulation d'un cadre théorique de sémiotique multimodale

Sébastien Genvo
Nicole Pignier
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 914982

Résumé

Despite of the importance of sound in the player experience, this aspect of video games is still underrepresented in game theories. Starting with an overview of the few existing works on the topic, we identify the contributions but also the limits of narrative and film theories for the understanding of game audio. Due to the playful aspect of the medium, we propose a complementary theoretical framework in order to guide works on this extensive field of research.
Malgré l'importance du son dans l'expérience des joueurs, cette dimension du jeu vidéo est encore absente des théories du domaine. Un bilan des quelques travaux sur le sujet nous permet tout d'abord de cerner les apports et limites des théories filmiques, narratives quant à la compréhension des effets de sens du son dans ces jeux. La vocation ludique du médium incite à proposer un cadre théorique complémentaire permettant de guider les travaux sur ce terrain de recherche.
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Dates et versions

hal-02169909 , version 1 (01-07-2019)

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Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

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Citer

Sébastien Genvo, Nicole Pignier. Comprendre les fonctions ludiques du son dans les jeux vidéo : pour la formulation d'un cadre théorique de sémiotique multimodale. Communication - Information, médias, théories, pratiques, 2011, 28 (2), ⟨10.4000/communication.1845⟩. ⟨hal-02169909⟩
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