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Enseigner le passé, penser l’identité nationale : feux et contre-feux entre historiens grecs

Document type :
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Complete list of metadata

https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02405769
Contributor : Angeliki MONNIER Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Wednesday, December 11, 2019 - 7:10:42 PM
Last modification on : Tuesday, May 3, 2022 - 2:06:06 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02405769, version 1

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Citation

Angeliki Koukoutsaki-Monnier. Enseigner le passé, penser l’identité nationale : feux et contre-feux entre historiens grecs. L’identité, entre ineffable et effroyable, 2011. ⟨hal-02405769⟩

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