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Conference papers

Aller au-delà des mythes en éducation interculturelle : des essais pour la classe

Résumé : La conférence présente une réflexion qui s’inscrit dans le paradigme de l'interculturel renouvelé, dont les principes montrent les tensions avec les choix institutionnels et politiques pensés parfois de façon descendante et péremptoire. Certains mythes en éducation interculturelle et en éducation plurilingue qui posent problème sont présentés et. discutés.
Document type :
Conference papers
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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02488540
Contributor : Véronique Lemoine Bresson Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Saturday, February 22, 2020 - 10:03:39 PM
Last modification on : Wednesday, November 3, 2021 - 4:47:31 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02488540, version 1

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Citation

Véronique Lemoine. Aller au-delà des mythes en éducation interculturelle : des essais pour la classe. Journée départementale des Langues Étrangères, Académie de Lille, May 2019, Lille, France. ⟨hal-02488540⟩

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