Aller au-delà des mythes en éducation interculturelle : des essais pour la classe - Université de Lorraine Access content directly
Conference Papers Year : 2019

Aller au-delà des mythes en éducation interculturelle : des essais pour la classe

Abstract

La conférence présente une réflexion qui s’inscrit dans le paradigme de l'interculturel renouvelé, dont les principes montrent les tensions avec les choix institutionnels et politiques pensés parfois de façon descendante et péremptoire. Certains mythes en éducation interculturelle et en éducation plurilingue qui posent problème sont présentés et. discutés.
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Dates and versions

hal-02488540 , version 1 (22-02-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02488540 , version 1

Cite

Véronique Lemoine. Aller au-delà des mythes en éducation interculturelle : des essais pour la classe. Journée départementale des Langues Étrangères, Académie de Lille, May 2019, Lille, France. ⟨hal-02488540⟩
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