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Prométhée socialisé : étude culturelle d’un complexe socialisé

Résumé : Résumé : Les complexes bachelardiens définissent des convergences d’images inhérentes à un type de rêverie. Ils peuvent servir à caractériser un style, comme le philosophe le fait par endroits. Mais ils signalent aussi des tendances lourdes de l’imaginaire par rapport auxquelles les écarts, pour peu qu’ils soient partagés sur une période donnée, révèlent des évolutions culturelles profondes. Ainsi, l’analyse du complexe de Prométhée dans Indiana Jones and the Last Crusade (1989) de S. Spielberg et The Firework Maker’s Daughter (1995) de Ph. Pullman, témoigne-t-elle d’une crise de la transmission et de la filiation, à la fin du XXe siècle. Indiana Jones est confronté à un père tutélaire qui l’oblitère, Lila à un père aimant mais retors qui fait barrage à sa vocation. L’un, pour exister, prône une stricte étanchéité des générations ; l’autre répond à la jalousie paternelle en favorisant une prise de conscience des abus de l’autorité. Dans les deux cas, l’épanouissement de l’enfant passe par une forme de transgression conforme à l’esprit du complexe, mais originale dans sa manière de le mettre en œuvre. Ces exemples de socialisation d’un complexe posent les bases de l’usage du concept en études culturelles.
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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02864226
Contributor : Maria Macedo <>
Submitted on : Thursday, June 11, 2020 - 11:12:36 AM
Last modification on : Friday, June 12, 2020 - 10:03:18 AM

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  • HAL Id : hal-02864226, version 1

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Christian Chelebourg. Prométhée socialisé : étude culturelle d’un complexe socialisé. Ermeneutica Letteraria, Fabrizio Serra editore, 2015, pp.77-83. ⟨hal-02864226⟩

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