Les origines des Cahiers pédagogiques en 1945 - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale Année : 2013

Les origines des Cahiers pédagogiques en 1945

Résumé

L’actuelle revue des Cahiers pédagogiques voit le jour dans la région Rhône-Alpes en 1945. Les origines de la revue se situent en marge de la science de l’éducation lyonnaise et les Cahiers pédagogiques se développent à partir de réseaux reliés aux expérimentations des « classes nouvelles » (1945-1952). L’article se propose de questionner, à travers l’histoire de la revue, la nature et l’influence de ces réseaux qui se situent en marge de l’histoire des réformes éducatives, des didactiques disciplinaires et des sciences de l’éducation. En conclusion, l’article envisage l’utilisation de concepts et de méthodes particulières pour saisir la complexité, mais également la richesse épistémologique d’objets d’étude liés au militantisme pédagogique dans le cadre de recherches d’envergure.

Dates et versions

hal-02926898 , version 1 (01-09-2020)

Identifiants

Citer

Xavier Riondet. Les origines des Cahiers pédagogiques en 1945. Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2013, 46 (3), pp.113. ⟨10.3917/lsdle.463.0113⟩. ⟨hal-02926898⟩
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