Guy Lapostolle, Caroline Ramos. Étude des effets d’un dispositif d’aide à l’orientation scolaire d’élèves à l’issue de leur parcours en Section d’enseignement général et professionnel adapté (Segpa).
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Éd. de l'INSHEA, 2018, 81 (1), pp.235-249.
⟨10.3917/nresi.081.0235⟩.
⟨hal-02926956⟩