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Les Dossiers des sciences de l'éducation
Year : 2005
helene papadoudi-ros : Connect in order to contact the contributor
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02942356
Submitted on : Thursday, September 17, 2020-5:30:47 PM
Last modification on : Tuesday, August 31, 2021-10:58:01 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-02942356 , version 1
Cite
Helene Papadoudi-Ros. Processus de transmission et d’appropriation des savoirs : le cas des savoirs médiatisés. Les Dossiers des sciences de l'éducation , 2005, No 12, pp.37-52. ⟨hal-02942356⟩
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