La triple alliance en psychothérapie de l’enfant : mise en perspective - Université de Lorraine Access content directly
Journal Articles Revue Francophone de Clinique Comportementale et Cognitive Year : 2014

La triple alliance en psychothérapie de l’enfant : mise en perspective

Abstract

Cette revue de littérature présente une analyse du concept d’alliance thérapeutique chez l’enfant à l’aide d’une analyse comparative de l’alliance chez l’adulte. La première partie de cet article est consacrée au concept d’alliance thérapeutique chez l’adulte comme point d’ancrage à l’analyse des travaux menés chez l’enfant. La deuxième partie est une analyse critique et synthétique des études réalisées sur l’alliance chez l’enfant. Le concept de triple alliance tenant compte de la singularité de la psychothérapie de l’enfant est avancé.

Domains

Psychology
No file

Dates and versions

hal-02951966 , version 1 (29-09-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02951966 , version 1

Cite

Fanny Marteau, Bruno Vilette, Stéphane Rusinek. La triple alliance en psychothérapie de l’enfant : mise en perspective. Revue Francophone de Clinique Comportementale et Cognitive, 2014, 19 (1). ⟨hal-02951966⟩
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