Témoignage : sur Internet, comment inciter les étudiants à sortir de leurs « bulles de filtres » - Université de Lorraine
Autre Publication Scientifique The Conversation France Année : 2020

Témoignage : sur Internet, comment inciter les étudiants à sortir de leurs « bulles de filtres »

Julien Falgas
Centre de Recherche sur les Médiations
CV
Audrey Knauf
Centre de Recherche sur les Médiations
CV

Résumé

Dans un environnement numérique qui ne laisse pas toujours beaucoup de place au libre arbitre, diversifier ses sources d’information peut être un défi. Quelques pistes pour le relever avec ses étudiants.

Domaines

Sciences de l'information et de la communication

Julien Falgas  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02958571

Soumis le : mardi 6 octobre 2020-09:04:38

Dernière modification le : mardi 1 octobre 2024-16:38:16

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02958571 , version 1 (06-10-2020)

Licence

Paternité - Pas de modifications

Identifiants

  • HAL Id : hal-02958571 , version 1

Citer

Julien Falgas, Audrey Knauf. Témoignage : sur Internet, comment inciter les étudiants à sortir de leurs « bulles de filtres ». 2020, [En ligne] https://theconversation.com/temoignage-sur-internet-comment-inciter-les-etudiants-a-sortir-de-leurs-bulles-de-filtres-146457. ⟨hal-02958571⟩

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