La valeur : une question philosophique, un défi pédagogique - Université de Lorraine Access content directly
Journal Articles Recherches et travaux (Grenoble) Year : 2019

Values: a Philosophical Question, a Pedagogical Challenge

La valeur : une question philosophique, un défi pédagogique

Domains

Education

Dates and versions

hal-02975837 , version 1 (23-10-2020)

Identifiers

Cite

Eirick Prairat. La valeur : une question philosophique, un défi pédagogique. Recherches et travaux (Grenoble), 2019, 94, ⟨10.4000/recherchestravaux.1563⟩. ⟨hal-02975837⟩
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