La contribution de la gamification dans la formation professionnelle : entre acquisition et développement de compétences - Université de Lorraine Access content directly
Master Thesis Year : 2020

La contribution de la gamification dans la formation professionnelle : entre acquisition et développement de compétences

Abstract

Since 2010, gamification has become established in many sectors. It helps to develop a form of commitment among players to motivate them in tasks that, at the origin, do not seem like amusement. Moreover, it is very present in the professional world and more precisely in the sphere of professional training. In this study and research work, we question the place and effectiveness of gamification in the context of professional training, and the possibility of acquiring and developing skills through these devices. Because our research focuses essentially on the design of these devices, we are using interviews with professionals and a device analysis to examine the place of gamification, its use and its effectiveness.
Depuis 2010, la gamification a su s’implanter dans de nombreux domaines. Elle permet de développer une forme d’engagement chez les joueurs de façon à les motiver dans des tâches qui, à l’origine, ne s’apparentent pas à du divertissement. Elle s’est notamment fait une place dans le monde professionnel et plus précisément dans la sphère de la formation en entreprise. Dans ce travail d’étude et de recherche, nous questionnons la place et l’efficacité de la gamification dans le cadre de la formation professionnelle, ainsi que la possibilité d’acquisition et de développement de compétences à travers le biais de ces dispositifs. Notre questionnement se concentrant essentiellement sur la conception de ces dispositifs, nous prenons appui sur des entretiens réalisés avec des professionnels, et une analyse de dispositif, dans le but d’examiner la place de la gamification, son utilisation et son efficacité.
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Dates and versions

hal-03019079 , version 1 (23-11-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03019079 , version 1

Cite

Marion Giacci. La contribution de la gamification dans la formation professionnelle : entre acquisition et développement de compétences. Sciences de l'information et de la communication. 2020. ⟨hal-03019079⟩
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