Les compétences interculturelles dans les cursus franco-allemands. Bibliographie sélective commentée - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2016

Interkulturelle Kompetenz in deutsch-französischen Studiengängen. Kommentierte Auswahlbibliographie

Les compétences interculturelles dans les cursus franco-allemands. Bibliographie sélective commentée

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03019526 , version 1 (23-11-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03019526 , version 1

Citer

Christoph Vatter, Gundula Gwenn Hiller. Les compétences interculturelles dans les cursus franco-allemands. Bibliographie sélective commentée. Gundula Gwenn Hiller; Hans-Jürgen Lüsebrink; Patricia Oster-Stierle; Christoph Vatter. Interkulturelle Kompetenz in deutsch-französischen Studiengängen: didaktische Konzepte, Methoden, Materialien / Les compétences interculturelles dans les cursus franco-allemands: modèles didactiques, méthodes et supports d‘enseignement, Springer, pp.259-267, 2016, 978-3-658-14479-1. ⟨hal-03019526⟩
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