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Conference papers

La culture scientifique au prisme des inégalités de genre à l’école. Une analyse sociologique longitudinale du dé(goût) pour les sciences

Document type :
Conference papers
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https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03211690
Contributor : Sabrina Sinigaglia-Amadio Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Wednesday, April 28, 2021 - 11:22:40 PM
Last modification on : Friday, September 2, 2022 - 10:49:46 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-03211690, version 1

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Citation

Sabrina Sinigaglia-Amadio. La culture scientifique au prisme des inégalités de genre à l’école. Une analyse sociologique longitudinale du dé(goût) pour les sciences. Penser les inégalités dans l’enfance, Sorbonne, Nov 2019, Paris, France. ⟨hal-03211690⟩

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