L'enfant et la philosophie : de l'enfant-fardeau à l'enfant-citoyen - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Mémoire / Rapport De Stage Année : 2021

L'enfant et la philosophie : de l'enfant-fardeau à l'enfant-citoyen

Domaines

Philosophie
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03228188 , version 1 (17-05-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03228188 , version 1

Citer

Marjorie Metz. L'enfant et la philosophie : de l'enfant-fardeau à l'enfant-citoyen. Philosophie. 2021. ⟨hal-03228188⟩
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