Retour d'expérience sur l'apprentissage par problèmes dans un cours de langue - Université de Lorraine
Reports Year : 2022

Feedback on problem-based learning in a language course

Retroalimentación sobre el aprendizaje basado en problemas en un curso de idiomas

Retour d'expérience sur l'apprentissage par problèmes dans un cours de langue

Abstract

Report written in three parts: 1. Opportunity for carrying out the survey 2. Methodology for survey administration and data processing 3. Raw results obtained in the survey
Informe escrito en tres partes: 1. Oportunidad de realización de la encuesta 2. Metodología para la administración de encuestas y procesamiento de datos 3. Resultados brutos obtenidos en la encuesta
Rapport rédigé en trois parties : 1. Opportunité pour la réalisation de l'enquête 2. Méthodologie pour l'administration de l'enquête et le traitement des données 3. Résultats bruts obtenus dans l'enquête
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hal-03716888 , version 1 (18-03-2024)

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Identifiers

  • HAL Id : hal-03716888 , version 1

Cite

Marcelo Tano. Retour d'expérience sur l'apprentissage par problèmes dans un cours de langue. [0] École Nationale d’Ingénieurs de Metz (Université de Lorraine); Laboratoire Inter-universitaire de Recherche en Didactique Lansad (Université Toulouse III-Paul Sabatier). 2022. ⟨hal-03716888⟩
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