Transposer / innover : l’exercice de la pédagogie revisité par le numérique - Université de Lorraine Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Transposer / innover : l’exercice de la pédagogie revisité par le numérique

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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03741778 , version 1 (01-08-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03741778 , version 1

Citer

Pierre Morelli. Transposer / innover : l’exercice de la pédagogie revisité par le numérique. La pédagogie à l’ère du numérique : les entraves et les enjeux, Jul 2022, Djerba, Tunisie. ⟨hal-03741778⟩
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