Etude de l’influence du degré de familiarité et d’opérativité des supports utilisés en intervention orthophonique sur les capacités de communication et d’accès au lexique des patients présentant une Maladie d’Alzheimer ou une Maladie Apparentée (MAMA)
Résumé
This study follows on Marie Huet’s thesis which highlighted the need to use autobiographic communication material adapted to patients with Alzheimer’s disease and associated disorders (ADAD), in order to stimulate their communication. With a view to propose relevant tools whithin speech therapy, we investigated the influence of materials familiarity and operability on communication and lexicon access abilities of patients with these pathologies. To determine the familiar theme and the unfamiliar theme for our experiments, we firstly carried out a survey amongst sixty healthy subjects. Then four types of filmed individual interviews were proposed to 6 patients with ADAD. Each time, two parameters were investigated : topic’s familiarity (backery or pyramids visit) and material’s operability (images or physical object). These interviews were analysed and compared using a suitable tool to observe the qualitative and quantitative changes in language productions of our patients. Since, this increases the number of speech’s acts and reduces the number of tip of the tongue when they talk, the results obtained show the benefit of associating both parameters within the available materials. Therefore, familiar and operative communication’s supports seem to strengthen the ability to communicate by arousing their interest. The stimulation of various sensorial modalities by physical objects seems to facilitate lexicon access capabilities. So, adapting materials regarding to their familiarity and operability, would be an efficient way of processing speech therapy for patients with ADAD.
Cette étude fait suite au mémoire de Marie Huet ayant mis en évidence la nécessité d’utiliser des supports de communication autobiographique adaptés aux patients atteints de Maladie d’Alzheimer ou Maladie Apparentée MAMA), dans le but de favoriser leur communication. Dans cette optique de proposer des outils pertinents au cours des interventions orthophoniques, nous avons souhaité étudier l’influence de la familiarité et de l’opérativité des supports sur les capacités de communication et d’accès au lexique des patients présentant ces pathologies. Pour cela, nous avons d’abord réalisé une enquête auprès de soixante sujets sains, afin de déterminer le thème familier et le thème non familier pour nos expérimentations. Nous avons ensuite proposé à 6 patients atteints de MAMA quatre types d’entretiens individuels filmés en faisant varier à chaque fois les deux paramètres, soit la familiarité du thème (la boulangerie ou la visite aux pyramides) et l’opérativité du support (les images ou les objets concrets). Ces entrevues ont été analysées et comparées à l’aide d’un outil adapté, afin d’observer les variations qualitatives et quantitatives des productions langagières de nos patients. Les résultats obtenus révèlent le bénéfice d’associer les conditions de familiarité et d’opérativité au sein des supports proposés, puisque cela permet d’augmenter le nombre d’actes de langage produits et de réduire le nombre de manques du mot dans leur discours. Les supports communicationnels familiers et opératifs semblent donc renforcer l’appétence à communiquer en suscitant leur intérêt, et la stimulation de diverses modalités sensorielles générée par les objets concrets semble faciliter leurs capacités d’accès au lexique. Ainsi, l’adaptation des supports en matière de familiarité et d’opérativité peut constituer un moyen efficace à mettre en oeuvre dans la prise en charge orthophonique des patients souffrant de MAMA.
| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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