Perception et compréhension d’une conversation ralentie dans le syndrome d’Asperger - Université de Lorraine Access content directly
Master Thesis Year : 2018

Perception et compréhension d’une conversation ralentie dans le syndrome d’Asperger

Aurélie Schumacher-Alcaraz
  • Function : Author
  • PersonId : 1193336
  • IdRef : 231581378

Abstract

Recent studies in the field of autism have revealed difficulties in processing auditory and visual information in real time. In addition, an improvement in the processing of this information has been observed when the speed is reduced. Since Asperger’s syndrome primarily impairs social interactions, we wanted to study the effects of audio-visual deceleration on the perception and understanding of a conversation by some young adults affected by this syndrome. We created a video of a conversation between two interlocutors and had them watch it twice, a few months apart. For the test group, the speed was reduced during the second broadcast, while it wasn’t for the control group. Following the viewing, we offered them a questionnaire created to evaluate their information processing. The results indicated an impact of the speed of audio-visual information on the perception and understanding of the conversation in some adults with Asperger syndrome. We hope that our study will help to further research in this area and to improve speech therapy techniques for these people.
De récentes études menées dans le domaine de l’autisme ont mis en évidence des difficultés à traiter les informations auditives et visuelles en temps réel. En outre, une amélioration du traitement de ces informations a été observée lorsque la vitesse est ralentie. Puisque le syndrome d’Asperger altère principalement les interactions sociales, nous avons proposé d’étudier les effets du ralentissement audio-visuel sur la perception et la compréhension d’une conversation chez de jeunes adultes touchés par ce syndrome. Nous avons ainsi créé une vidéo d’une conversation entre deux interlocuteurs que nous leur avons diffusée deux fois à quelques mois d’intervalle. Pour le groupe expérimental, la vitesse a été ralentie lors de la deuxième diffusion, tandis que le groupe contrôle n’a pas été soumis au ralentissement. A la suite du visionnage, nous leur avons proposé un questionnaire créé de façon à évaluer leur traitement de l’information. Les résultats obtenus ont pu mettre en avant un impact de la vitesse des informations audio-visuelles sur la perception et la compréhension de la conversation chez certains adultes atteints du syndrome d’Asperger. Nous espérons ainsi que notre étude pourra contribuer à approfondir la recherche dans ce domaine afin d’enrichir la prise en charge orthophonique de ces personnes.
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BUMED_MORT_2018_SCHUMACHER_ALCARAZ_AURELIE.pdf (1.25 Mo) Télécharger le fichier
Origin : Files produced by the author(s)

Dates and versions

hal-03870229 , version 1 (24-11-2022)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03870229 , version 1

Cite

Aurélie Schumacher-Alcaraz. Perception et compréhension d’une conversation ralentie dans le syndrome d’Asperger. Médecine humaine et pathologie. 2018. ⟨hal-03870229⟩
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