Observation de la mise en place d’un programme transdisciplinaire précoce de soutien à la communication afin d’améliorer les compétences communicationnelles du patient aphasique sévère en institution
Résumé
En CMPR, l’orthophoniste intervient auprès du patient pour lui permettre de surmonter son handicap langagier et communicationnel afin de préserver son statut d’être communicant, mais la réussite de ce dernier objectif est souvent limitée. Ce mémoire propose de comparer l’indépendance communicationnelle des patients aphasiques sévères avant et après l’application d’un programme de soutien à la communication : il s’agit de leur proposer le plus précocement possible des supports de CAA de manière écologique et systématique en formant le personnel soignant à leur utilisation dans l’institution. Les résultats montrent que les patients ont pris l’habitude d’utiliser ces supports et n’ont pas désinvesti la communication.
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