Grandir Informés. Les pratiques informationnelles des enfants, adolescents et jeunes adultes - Université de Lorraine Access content directly
Books Year : 2023

Grandir Informés. Les pratiques informationnelles des enfants, adolescents et jeunes adultes

Anne Cordier

Abstract

Teenagers and young adults obviously get their information from their phones. But how do they do it? Anne Cordier followed the teenagers she met for her previous book Growing Up Connected, over the long term and in confidence. How did their information practices evolve over this period? The testimonies presented in this book and Anne Cordier's analyses reveal the difficulties encountered in accessing quality information. We discover in these young people a desire to "do well with information" as well as the importance of inequalities in access, information processing skills, or relations with parents. This book underlines the essential responsibilities of the school and particularly of media and information education. A dive into the real and diverse practices of youth.
C'est bien évidemment sur leur téléphone que les adolescents et les jeunes adultes s'informent. Mais comment le font-ils et elles ? Anne Cordier a suivi les adolescents rencontrés pour son précédent ouvrage Grandir connectés, sur le long terme et dans la confiance. Comment leurs pratiques informationnelles ont-elles évolué sur cette durée ? Les témoignages présentés dans ce livre et les analyses d'Anne Cordier dévoilent les difficultés rencontrées pour accéder à une information de qualité. On y découvre chez ces jeunes un désir de « bien faire avec l'information » autant que l'importance des inégalités dans l'accès, les compétences de traitement de l'information, ou les relations avec les parents. Cet ouvrage souligne les responsabilités essentielles de l'école et particulièrement de l'éducation aux médias et à l'information. Une plongée dans les pratiques réelles et diverses de la jeunesse.
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Dates and versions

hal-04078606 , version 1 (23-04-2023)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04078606 , version 1

Cite

Anne Cordier. Grandir Informés. Les pratiques informationnelles des enfants, adolescents et jeunes adultes. C & F Éditions, 2023, Les enfants du numérique, 978-2-37662-065-5. ⟨hal-04078606⟩
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