Un prérequis à l’écriture de recherche en master : le facteur temps - Université de Lorraine Access content directly
Journal Articles Recherches & éducations Year : 2024

Un prérequis à l’écriture de recherche en master : le facteur temps

Abstract

L’article présente les résultats d’une recherche exploratoire qui étudie comment les étudiants font référence au temps quand ils sont sollicités pour exprimer leur rapport à l’écriture scientifique. Basée sur l’étude de réponses à des questionnaires dans le département Sciences du Langage (SDL) de l’UFR SHS, l’étude montre des points de convergences mais aussi de fortes variations dont certaines liées aux compétences de scripteur autonome et à l’engagement du sujet, en tant qu’indices d’un entrer en recherche. Les résultats de l’étude devraient nous permettre de penser un cadre plus général pour nos dispositifs d’enseignement.
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Dates and versions

hal-04205498 , version 1 (12-09-2023)

Identifiers

Cite

Véronique Lemoine, Sophie Bailly. Un prérequis à l’écriture de recherche en master : le facteur temps. Recherches & éducations, 2024, Continuités et discontinuités des temporalités dans les sphères éducatives, formatives et professionnelles, 26, ⟨10.4000/rechercheseducations.14291⟩. ⟨hal-04205498⟩
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